Bạn có biết động từ là gì? Bạn có thể cho biết sự khác biệt giữa một động từ hành động và một động từ liên kết không? Bài viết này sẽ nói rõ cho bạn biết động từ là gì và các loại động từ phổ biến trong tiếng anh.
In Module 1 you learned about nouns, but as you’ve probably guessed, a sentence needs a lot more to make it interesting. It needs some “pep,” something to get it moving—and that’s where the verb comes in. You can think of the noun as the driver (called the subject), the verb as the engine (the predicate), and the entire sentence as the car. You need both a driver and an engine in order for the car to go anywhere.
Trong Mô-đun 1, bạn đã học về danh từ, nhưng như bạn có thể đã đoán, một câu cần nhiều hơn nữa để làm cho nó trở nên thú vị. Nó cần một số “pep”, một cái gì đó để làm cho nó di chuyển — và đó là nơi động từ đi vào. Bạn có thể nghĩ danh từ là người điều khiển (được gọi là chủ ngữ), động từ là động cơ (vị ngữ) và toàn bộ câu như chiếc xe hơi. Bạn cần cả người lái và động cơ để chiếc xe có thể đi đến bất cứ đâu.
Definition: When most people think about verbs, they think about the first type: action verbs, also called dynamic verbs. This kind of verb tells you what’s happening or what someone is doing. Some action verbs describe physical actions, and they are easy to spot because you can observe them with at least one of your five senses. These are words such as jump, sing, and eat. On the other hand, some action verbs are more abstract, and they’re easy to miss sometimes because you can’t always observe them with your five senses. These are words such as think, learn, and decide. Take a look at the examples below to see how action verbs are used in a sentence.
Định nghĩa: Khi hầu hết mọi người nghĩ về động từ, họ nghĩ về loại đầu tiên: động từ hành động, còn được gọi là động từ động. Loại động từ này cho bạn biết điều gì đang xảy ra hoặc ai đó đang làm gì. Một số động từ hành động mô tả các hành động thể chất và chúng rất dễ phát hiện vì bạn có thể quan sát chúng bằng ít nhất một trong năm giác quan của mình. Đây là những từ như nhảy, hát và ăn. Mặt khác, một số động từ hành động trừu tượng hơn, và đôi khi chúng dễ bị bỏ sót vì bạn không phải lúc nào cũng có thể quan sát chúng bằng năm giác quan của mình. Đây là những từ như suy nghĩ, học hỏi và quyết định. Hãy xem các ví dụ dưới đây để biết cách các động từ hành động được sử dụng trong một câu.
Physical Actions/Hành động vật lý
The neighbor’s cats meow loudly./Mèo nhà hàng xóm kêu meo meo.
You hear the meow and you may see the cat open its mouth to meow./Bạn nghe thấy tiếng meo meo và bạn có thể thấy con mèo mở miệng kêu meo meo.Trucks speed down the highway./Xe tải lao nhanh trên đường cao tốc.
You can see the truck speeding and probably hear the motor too./Bạn có thể thấy chiếc xe tải đang chạy quá tốc độ và có thể nghe thấy tiếng động cơ.Waves crash on the shore./Sóng vỗ bờ.
You can see and hear the wave and even feel it crash if you’re standing close enough./Bạn có thể nhìn và nghe thấy làn sóng và thậm chí cảm thấy nó ập đến nếu bạn đứng đủ gần.
Abstract Actions/Hành động trừu tượng
Students learn new material every day./Học sinh học tài liệu mới mỗi ngày.
You can’t actually look into someone’s brain and see the learning process, but learning is still an action./Bạn không thể thực sự nhìn vào bộ não của ai đó và thấy quá trình học tập, nhưng học tập vẫn là một hành động.I think my shoes are under the bed./Tôi nghĩ rằng đôi giày của tôi ở dưới gầm giường.
You can’t really see the thoughts going through the person’s mind, but thinking is still an action. It’s what you’re doing./Bạn không thể thực sự nhìn thấy những suy nghĩ đang lướt qua tâm trí của người đó, nhưng suy nghĩ vẫn là một hành động. Đó là những gì bạn đang làm.
Linking Verbs/ Động từ liên kết
Definition: Unlike action verbs, linking verbs show a relationship between the main noun (also called the subject) and another word that describes that noun. The describing word can be an adjective or another noun. The most common linking verb is to be and its forms am, is, are, was, were, be, being, and been.
Định nghĩa: Không giống như động từ hành động, động từ liên kết thể hiện mối quan hệ giữa danh từ chính (còn gọi là chủ ngữ) và một từ khác mô tả danh từ đó. Từ mô tả có thể là một tính từ hoặc một danh từ khác. Động từ liên kết phổ biến nhất là to be và các dạng của nó là am, is, are, was, were, be, being, và was.
My cat is furry./Con mèo của tôi có lông.
The verb is links the main noun, cat, with a describing word, furry. Furry is an example of an adjective./Động từ liên kết danh từ chính, con mèo, với một từ miêu tả, lông. Furry là một ví dụ về tính từ.My childhood dog was an Akita./Con chó thời thơ ấu của tôi là một con Akita.
In this sentence, the verb was links the noun dog to another noun, Akita. The second noun tells us the breed of the dog./Trong câu này, động từ đã liên kết danh từ chó với một danh từ khác, Akita. Danh từ thứ hai cho chúng ta biết giống chó.
Other common linking verbs include appear, become, feel, grow, look, remain, seem, smell, sound, stay, taste, and turn./Các động từ liên kết phổ biến khác bao gồm xuất hiện, trở thành, cảm thấy, phát triển, nhìn, còn lại, dường như, mùi, âm thanh, ở lại, nếm và quay.
If left too long, the milk may turn sour./Nếu để quá lâu, sữa có thể bị chua.
I feel refreshed after that nap./Tôi cảm thấy sảng khoái sau giấc ngủ ngắn đó.
- Hint:
- Sometimes you may not be sure whether a verb is a linking verb, but there is an easy way to tell: you can replace any linking verb with a form of to be. If the sentence makes sense and has almost the same meaning, you have a linking verb.
Gợi ý: Đôi khi bạn có thể không chắc liệu một động từ có phải là động từ liên kết hay không, nhưng có một cách dễ dàng để biết: bạn có thể thay thế bất kỳ động từ liên kết nào bằng dạng to be. Nếu câu có ý nghĩa và có nghĩa gần như giống nhau, bạn có một động từ liên kết.
The milk may
turnbe sour.
Ifeelam refreshed.
Laurieappearsis tired.You’ll learn more about this concept in the next lesson./Bạn sẽ tìm hiểu thêm về khái niệm này trong bài học tiếp theo.
Action vs. Linking Verbs/Động từ hành động so với động từ liên kết
Can You Tell the Difference Between an Action Verb and a Linking Verb?
Bạn có thể cho biết sự khác biệt giữa một động từ hành động và một động từ liên kết không?
The verbs appear, become, feel, get, grow, look, remain, seem, smell, sound, stay, taste, and turn can act either as action verbs or linking verbs. In order to tell the difference, you have to pay attention to how each type of verb is used in a sentence—linking verbs are used for descriptions, whereas action verbs tell you what someone (or something) is doing.
Các động từ xuất hiện, trở thành, cảm thấy, nhận được, phát triển, nhìn, còn lại, dường như, mùi, âm thanh, ở lại, nếm và biến có thể hoạt động như động từ hành động hoặc động từ liên kết. Để phân biệt được sự khác biệt, bạn phải chú ý đến cách từng loại động từ được sử dụng trong câu — động từ liên kết được sử dụng để mô tả, trong khi động từ hành động cho bạn biết ai đó (hoặc điều gì đó) đang làm.
Linking/Liên kết
Kelly grows tired after hours of gardening./Kelly mệt mỏi sau nhiều giờ làm vườn.
The adjective tired describes Kelly. Kelly is tired after she gardens./Tính từ mệt mỏi mô tả Kelly. Kelly mệt mỏi sau khi làm vườn.
Action/Hoạt động
Kelly grows sunflowers in her yard./Kelly trồng hoa hướng dương trong sân nhà.
This sentence tells us what Kelly is doing—she plants sunflowers and grows them./Câu này cho chúng ta biết Kelly đang làm gì — cô ấy trồng hoa hướng dương và trồng chúng.
- Hint:
- Remember, you can replace linking verbs with a form of to be (am, is, are, was, were, etc.) but you can’t do the same thing with action verbs.
Gợi ý: Hãy nhớ rằng, bạn có thể thay thế động từ liên kết bằng dạng to be (am, is, are, was, were, v.v.) nhưng bạn không thể làm điều tương tự với động từ hành động.
Kelly grows tired. = Kelly is tired./Kelly trở nên mệt mỏi. = Kelly mệt mỏi.
Kelly grows sunflowers. ≠ Kelly is sunflowers./Kelly trồng hoa hướng dương. ≠ Kelly là hoa hướng dương.In the second example, replacing grows with is creates a nonsense sentence. The noun sunflowers does not describe Kelly; she’s not a sunflower.
Trong ví dụ thứ hai, thay thế mọc bằng là tạo ra một câu vô nghĩa. Danh từ hoa hướng dương không mô tả Kelly; cô ấy không phải là hoa hướng dương.
Helping Verbs/Động từ trợ giúp
Definition: All sentences need at least one main verb; however, certain tenses, sentence structures, and ideas require a helping verb (also called an auxiliary verb), which assists the main verb to form a complete thought. Without helping verbs, certain ideas would be impossible to express, and our speech and writing would be dull and incomplete. Remove the helping verb, and you might end up sounding like a caveman (or woman)! Try removing the helping verb from any of the examples in this lesson and you’ll get the idea.
Định nghĩa: Tất cả các câu cần ít nhất một động từ chính; tuy nhiên, một số thì, cấu trúc câu và ý tưởng nhất định yêu cầu một động từ trợ giúp (còn được gọi là động từ phụ), động từ này hỗ trợ động từ chính hình thành một ý nghĩ hoàn chỉnh. Nếu không có động từ trợ giúp, một số ý tưởng nhất định sẽ không thể diễn đạt được, và lời nói cũng như chữ viết của chúng ta sẽ trở nên buồn tẻ và không hoàn chỉnh. Bỏ động từ trợ giúp, và bạn có thể nghe giống như một người thượng cổ (hoặc phụ nữ)! Hãy thử loại bỏ động từ trợ giúp khỏi bất kỳ ví dụ nào trong bài học này và bạn sẽ hiểu được ý tưởng.
Verb Phrases/Cụm động từ
Helping verbs and main verbs combine to form verb phrases. The main verb is always the last verb in the phrase./Trợ động từ và động từ chính kết hợp với nhau để tạo thành cụm động từ. Động từ chính luôn là động từ cuối cùng trong cụm từ.
Helping Verb + Main Verb = Verb Phrase
Trợ động từ + Động từ chính = Cụm động từ
Common Helping Verbs/Động từ trợ giúp phổ biến
Below you will learn about the most common helping verbs and how they’re used. You’ll notice that many helping verbs are used in specific verb tenses. The tense of a verb tells us the time period when an action occurs, such as in the present, past, or future. You’ll learn more about this concept in Lesson 8.
Dưới đây, bạn sẽ tìm hiểu về các động từ trợ giúp phổ biến nhất và cách chúng được sử dụng. Bạn sẽ nhận thấy rằng nhiều động từ trợ giúp được sử dụng trong các thì động từ cụ thể. Thì của động từ cho chúng ta biết khoảng thời gian mà một hành động xảy ra, chẳng hạn như trong hiện tại, quá khứ hoặc tương lai. Bạn sẽ tìm hiểu thêm về khái niệm này trong Bài sau.
To be: am, is, are, was, were, be, being, been
Progressive Tenses/Thì tiếp diễn
Earlier, you learned that to be is a linking verb, but in many situations, it’s a helping verb. For example, it’s used in the progressive tenses, which combine the forms of to be with verbs ending in -ing./Trước đó, bạn đã biết rằng to là một động từ liên kết, nhưng trong nhiều tình huống, nó là một động từ trợ giúp. Ví dụ, nó được sử dụng trong các thì tăng dần, kết hợp các dạng của to với động từ kết thúc bằng -ing.Present Progressive:/Hiện tại tiếp diễn:
I am writing this sentence./Tôi đang viết câu này.
am + writing = verb phrase/am + writing = cụm động từPast Progressive:/Quá khứ đơn
It was raining, so we couldn’t play outside./Trời mưa nên chúng tôi không thể chơi ngoài trời.
was + raining = verb phrase/was + raining = cụm động từPassive Voice
The verb to be is also used in the passive voice, which combines the forms of to be with verbs ending in -ed or -en. These verbs are called participles./Động từ to be cũng được sử dụng ở thể bị động, kết hợp các dạng của to be với động từ kết thúc bằng -ed hoặc -en. Những động từ này được gọi là phân từ.Make sure all your assignments are completed by Thursday./Đảm bảo rằng tất cả các bài tập của bạn sẽ được hoàn thành trước thứ Năm.
are + completed = verb phrase/cụm động từThis sentence was written./Câu này đã được viết.
was + written = verb phrase- Note:
- Sometimes the participle will have a different ending instead of -ed or -en, but you will learn about this concept in a later lesson.
Lưu ý: Đôi khi phân từ sẽ có đuôi khác thay vì -ed hoặc -en, nhưng bạn sẽ tìm hiểu về khái niệm này trong bài học sau.
To have: have, has, had, having
Perfect Tenses/Thì hoàn thành
The verb to have combines with verbs ending in -ed and -en to form the perfect tenses. (They’re not really “perfect” tenses; that’s just their name.)/Động từ to have kết hợp với các động từ kết thúc bằng -ed và -en để tạo thành các thì hoàn hảo. (Chúng không thực sự là các thì “hoàn hảo”; đó chỉ là tên của chúng.)Present Perfect:/Hiện tại hoàn thành:
It has rained so many days in a row that I can’t remember the last time the sun was out!/Trời đã mưa nhiều ngày liên tiếp đến nỗi tôi không thể nhớ nổi lần cuối cùng tắt nắng là khi nào!
has + rained = verb phrasehas + rained = cụm động từ
Past Perfect:/Quá khứ hoàn thành:
We didn’t realize the pickpocket had stolen our wallets until she was already long gone./Chúng tôi không nhận ra kẻ móc túi đã đánh cắp ví của chúng tôi cho đến khi cô ta đã đi từ lâu.
had + stolen = verb phrase
To do: do, does, did
Questions/ Câu hỏi
Unlike to be and to have, to do isn’t used as part of any particular verb tense—but it still has several important jobs. One of them is to form questions. You’ll notice that in questions, a noun or pronoun splits the verb phrase./Không giống như to be và to have, to do không được sử dụng như một phần của bất kỳ thì động từ cụ thể nào — nhưng nó vẫn có một số công việc quan trọng. Một trong số đó là hình thành các câu hỏi. Bạn sẽ nhận thấy rằng trong các câu hỏi, một danh từ hoặc đại từ sẽ tách cụm động từ.Do you know what time it is?/Bạn có biết mấy giờ rồi không?
do + know = verb phrase/do + know = cụm động từ
you = pronoun/bạn = đại từNegative Statements/Câu lệnh phủ định
To do also helps to form not statements, which are called negative statements. In this type of sentence, the word not splits the verb phrase./To do cũng giúp hình thành các câu lệnh not, được gọi là câu lệnh phủ định. Trong kiểu câu này, từ not tách được cụm động từ.I do not know what time it is because I lost my cell phone./Tôi không biết bây giờ là mấy giờ vì tôi bị mất điện thoại di động.
do + know = verb phrase/do + know = cụm động từ
not = adverb/not = trạng từ- Hint:
- Remember that don’t, doesn’t, and didn’t are contractions for do not, does not, and did not. The word not, which is an adverb, is not part of the helping verb.
Gợi ý: Hãy nhớ rằng don’t, doesn’t, và didn’t là các kiểu viết rút gọn của do not, does not, và did not. Từ not, là một trạng từ, không phải là một phần của động từ trợ giúp.
Emphasis/Nhấn mạnh
Finally, you can use to do as an emphatic verb to help clarify or add intensity to the main verb./Cuối cùng, bạn có thể sử dụng to do như một động từ nhấn mạnh để giúp làm rõ hoặc thêm cường độ cho động từ chính.Yes, I do know your Uncle Joe./Vâng, tôi biết chú Joe của bạn.
There may have been confusion about whether you know Uncle Joe or not. The helping verb do is used to make it crystal clear that you know him./Có thể đã có sự nhầm lẫn về việc bạn có biết chú Joe hay không. Động từ giúp đỡ do được sử dụng để làm rõ ràng rằng bạn biết anh ấy.
I did buy milk yesterday./Tôi đã mua sữa ngày hôm qua.
Here, to do is in the past tense. The person making the statement is clarifying that he or she already bought milk./Ở đây, to do là ở thì quá khứ. Người đưa ra tuyên bố đang làm rõ rằng họ đã mua sữa.
- Note:
- There is no future emphatic because you can’t emphasize something that hasn’t happened yet.
Lưu ý: Không có sự nhấn mạnh trong tương lai vì bạn không thể nhấn mạnh điều gì đó chưa xảy ra.
Modals (also called modal auxiliaries): can, could, may, might, shall, will, would, should, must
Phương thức (còn gọi là phụ trợ phương thức): can, could, may, might, shall, will, would, should, must
These verbs express ability, possibility, permission, intention, obligation, and necessity.
Những động từ này thể hiện khả năng, khả năng, sự cho phép, ý định, nghĩa vụ và sự cần thiết.
I can play basketball./Tôi có thể chơi bóng rổ.
I am able to do it./Tôi có thể làm điều đó.I could play basketball./Tôi có thể chơi bóng rổ.
It is a possibility that I will be able to./Đó là một khả năng mà tôi sẽ có thể.I may play basketball./Tôi có thể chơi bóng rổ.
This can mean two things: either I have permission to play, or it is a possibility that I will play./Điều này có nghĩa là hai điều: hoặc tôi được phép chơi, hoặc có khả năng tôi sẽ chơi.I might play basketball./Tôi có thể chơi bóng rổ.
It is a possibility. You can use might instead of may to suggest that the possibility is more remote or uncertain./Đó là một khả năng. Bạn có thể sử dụng might thay vì có thể để gợi ý rằng khả năng là xa hơn hoặc không chắc chắn hơn.I shall play basketball./Tôi sẽ chơi bóng rổ.
Shall is more common in British English and is used instead of will for the first person (I shall, you will). It is used to express future actions./Shall phổ biến hơn trong tiếng Anh Anh và được sử dụng thay cho will cho ngôi thứ nhất (I would, you will). Nó được sử dụng để thể hiện các hành động trong tương lai.I will play basketall./Tôi sẽ chơi bóng rổ.
It is my intention in the future./Đó là dự định của tôi trong tương lai.I would play basketball./Tôi sẽ chơi bóng rổ.
It is possible that I’ll play under certain conditions./Có thể là tôi sẽ chơi trong những điều kiện nhất định.I should play basketball./Tôi nên chơi bóng rổ.
I have an obligation to do it./Tôi có nghĩa vụ phải làm điều đó.I must play basketball./Tôi phải chơi bóng rổ.
It is a necessity./Nó là một điều cần thiết.
Common Challenges with Helping Verbs/Những thách thức chung với động từ trợ giúp
Challenge 1: Questions/Thử thách 1: Câu hỏi
Watch out for questions. Often, the subject of the question is located between the helping verb and the main verb./Khi đặt ra các câu hỏi. Thông thường, chủ ngữ của câu hỏi nằm giữa động từ trợ giúp và động từ chính.
Are you coming to my party?/Bạn có đến bữa tiệc của tôi không?
are + coming = verb phraseare + going = cụm động từ
you = pronounbạn = đại từ
Do you prefer chocolate cake or white cake?
Bạn thích bánh sô cô la hay bánh trắng?
do + prefer = verb phrasedo + prefer = cụm động từ
you = pronounbạn = đại từ
- Hint:
- Often, if you rearrange all the words in a question to form a declarative sentence, it is easier to find the verb phrase.
Gợi ý: Thông thường, nếu bạn sắp xếp lại tất cả các từ trong một câu hỏi để tạo thành một câu khai báo, thì việc tìm cụm động từ sẽ dễ dàng hơn.
Are you coming to my party?/Bạn có đến bữa tiệc của tôi không?
You are coming to my party./Bạn đang đến bữa tiệc của tôi
Challenge 2: Adverbs/Thử thách 2: Trạng từ
Sometimes the verb phrase can be interrupted by an adverb. Be careful not to include the adverb in the verb phrase. Only words on the “Approved List of Helping Verbs” can be helping verbs.
Đôi khi cụm động từ có thể bị gián đoạn bởi một trạng từ. Hãy cẩn thận để không bao gồm trạng từ trong cụm động từ. Chỉ những từ trong “Danh sách Động từ Trợ giúp được chấp thuận” mới có thể là động từ trợ giúp
You are not coming to my party./Bạn sẽ không đến bữa tiệc của tôi.
are + coming = verb phrase
not = adverbI can definitely go to your party./Tôi chắc chắn có thể đến bữa tiệc của bạn.
can + go = verb phrase
definitely = adverb
| Approved List of Helping Verbs/Danh sách các động từ trợ giúp được chấp thuận | |||
|---|---|---|---|
| to be | to have | to do | Modals |
| am are is was were be being been | have has had having | do does did | can could may might shall will would should must |
Bạn cần tìm gia sư dạy kèm tiếng anh online tại nhà cho con em của mình? Liên hệ ngay hotline: 0933096426.
Ưu điểm:
- Thuận tiện cho học viên về thời gian và công sức đi lại.
- Học đúng những gì mình thiếu và cần sử dụng.
- Học phí hợp lý, đa dạng cho từng đối tượng
- Hình thức học 1 kèm 1 hiệu quả
Chi phí dạy học tiếng Anh online tại nhà:
- Học sinh mẫu giáo, học tiếng Anh vỡ lòng cơ bản: 900k-1trđ/tháng, tuần 3 buổi online
- Học sinh tiểu học, trung học học theo chương trình của bộ GD/1tr5-2trđ/tháng, tuần 3 buổi online.
- Dạy tiếng Anh theo yêu cầu khác: 2tr5-3tr5/tháng, tuần 3 buổi online
Liên hệ đăng ký học qua hotline: 0933096426
